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校园文化

我学十九大:不忘初心,做适合的教育

我学十九大:不忘初心,做适合的教育

——经济管理学院学习十九大精神体会

党的十九大提出 “优先发展教育事业”,要“深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育”,指明了教育改革的方向。

办人民满意的教育,其实就是办合适的教育。倡导适合的教育理念,发展适合的教育,就是要致力于解决过去没有解决或者没有解决好的以及在教育发展过程中出现的新问题,解决人民群众对更好教育的要求与教育发展不平衡不充分之间的矛盾和问题。合适的教育的教学理念既适合了时代的发展需要,又满足了学生的个性发展需求,达到了二者的有机统一,在这样的理念下进行的教育才能成为让人民满意的教育,才是最好的教育。

职业院校深化改革创新,就是要着力给学生提供更适合、真优质的现代教育,让每一个学生都有人生出彩的机会。职业院校推进改革创新,必须采取科学理性和适合适用的办法,真正解决有意义、有价值的职业教育真问题。经济管理学院按照专业贴近市场进行教学安排。教学跟岗期间,着重培养和提高学生的道德水平、敬业精神、提高技能,使其形成科学的人生观、价值观。

因此,职业教育的改革创新要在育人的观念转变、过程转换和方式转型等方面追寻积极取向,从消极教育实践误区走向积极职业教育行动范式。

积极职业教育主张立足挖掘每一个职业院校学生的美德、优势和潜能,理解、尊重和包容学生间的差异、差距和差别,让每一个学生在实践中努力成为最好最优的自我,成为具有核心积极素养的现代人。职业院校要积极变革,注重培养职业院校学生的自信、乐观、希望和坚韧等积极品格,培养职业院校生理性平和、阳光向上的社会心态,引领和促进每一个学生的多样选择、多元发展,支持和鼓励每一位教师的专业成长与幸福生活。

我院通过安排毕业班学生教学跟岗活动,既缓解了校内实训基地不足的困难,又置换出部分教师到企业培训,使得教师也在改革中成长;同时,增强了学生的社会责任感和使命感,大大提升了实习学生的专业水平,部分学生在教学跟岗活动后将成为企业员工,即解决了掌握高端技能学生的就业,又有效地促进了经管学院教学改革和专业建设的发展。

在“适合的教育”中,职业院校学生将创造精彩的人生,教育也将迎来更加美好的未来,从大局讲,人民对于更好教育的需求才能得到更好地满足。

(经济管理学院)

 

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